1Zelf oefenen · deze les
15 minuten

Middelbare school · Les 1 van 4

Waar sta ik eigenlijk?

Uil en werkblad voor docenten

Uil laten bewegenWerkblad voor docenten

Stap 1 van 5Nog ongeveer 15 minuten

Geschatte werktijd · geen meting of aftelklok · extra opdrachten niet meegerekend

Stap 1 van 5 · 1 minuut

Start

De uil helpt je op wegWe doen het stap voor stap. Kies hieronder hoeveel tijd je wilt nemen.

Kies je tempo voor deze les

Kort antwoorden8 minutenUitgebreider uitwerken15 minuten

Dit is een schatting voor één les zelfstandig oefenen, niet voor alle lessen samen. Je beantwoordt dezelfde vragen kort of uitgebreider. De tijden zijn nog niet gemeten bij leerlingen. Extra opdrachten tellen niet mee.

Met de klas: ongeveer 20–50 minuten per les, inclusief uitleg en bespreking.

Na deze les kun je…

Feiten en meningen onderscheiden.
Benoemen welke informatie nog ontbreekt.
Een bron controleren en een haalbare eerste stap kiezen.

Alle opdrachten maak je hier op het scherm. Lees eerst het verhaal. Daarna typ je je antwoorden en klik je de antwoorden op de kennisvragen aan.

Dit maak je

Een advieskaart met feiten, ontbrekende informatie en een eerste stap.

Een passende aanpak

Onderbouw en extra taalsteun: lees de casus samen, gebruik de begrippen en help waar nodig bij het typen. De leeftijden in de voorbeelden blijven gelden; een jongere leerling oefent met een oudere fictieve persoon.

Bovenbouw: verander één beslissend feit, zoek de bijbehorende bron en verdedig beide mogelijke antwoorden.

Docentenportaal · handleiding en werkbladen